笛卡尔的解析几何的建立标志着数学的发展进入了（）。

小学数学教师仅掌握数学知识。

判断题小学数学教师仅掌握数学知识。

数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。

判断题数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。

互质数就是互为质数的数。

判断题互质数就是互为质数的数。