考核的公正与否直接关系到教师考核工作的成败。

调查研究属于教育行政管理活动的非法律形式。

判断题调查研究属于教育行政管理活动的非法律形式。

义务性规范责成人们承担一定的积极行为。

判断题义务性规范责成人们承担一定的积极行为。

以1995年《教育法》的颁布为标志，我国的教育法制建设已经步入正轨，一个依法治教的新局面正在不断逐步形成。

判断题以1995年《教育法》的颁布为标志，我国的教育法制建设已经步入正轨，一个依法治教的新局面正在不断逐步形成。