皮亚杰认为，（）是维护个体心理健康的重要内在心理机制。

就争论性的问题进行分组辩论，提出正反两方面的不同意见，并说明理由属于教学方法中的（）。A.操作法B.集体讨论法...

单项选择题就争论性的问题进行分组辩论，提出正反两方面的不同意见，并说明理由属于教学方法中的（）。

培养学生创造的动机、创造的兴趣属于教学内容（）方面的具体体现。A.发展智能B.发展个性C.发展创造性D.发展社...

单项选择题培养学生创造的动机、创造的兴趣属于教学内容（）方面的具体体现。

认知发展的基本目标不包括（）。A.提高个体心理能力B.训练认知能力C.促进个体全面发展D.开发认知潜能

单项选择题认知发展的基本目标不包括（）。