单项选择题
()的启示是教师所提的问题不能仅止步于孤立的概念,教师提问的艺术在于如何将孤立的概念串起来,推动学生的思维发展...
单项选择题()的启示是教师所提的问题不能仅止步于孤立的概念,教师提问的艺术在于如何将孤立的概念串起来,推动学生的思维发展。
A.思维和语言之间的关系 B.认知发展阶段理论 C.建构主义教学理论 D.“在创造”理论
开展合作小组的重要载体就是学生做成的活动小组,一般()人。A.1--3B.2--4C.3--5D.4--6
单项选择题开展合作小组的重要载体就是学生做成的活动小组,一般()人。
A.1--3 B.2--4 C.3--5 D.4--6
唯一正确的学习方法是实行“再创造”,即学生应该在学习的过程中,根据自己的经验,用自己的思维方式,重新创造有关的...
单项选择题唯一正确的学习方法是实行“再创造”,即学生应该在学习的过程中,根据自己的经验,用自己的思维方式,重新创造有关的知识,这是()理论。
A.认知发展阶段理论 B.儿童活动论 C.建构主义教学理论 D.“在创造”理论