多项选择题
A.开放性 B.闭锁性 C.协调性 D.动荡性 E.可塑性
关于发展性教师评价,以下说法正确的有()。A.是一种双向评价B.是一种形成性评价C.主张实行末位淘汰D.着眼于...
多项选择题关于发展性教师评价,以下说法正确的有()。
A.是一种双向评价 B.是一种形成性评价 C.主张实行末位淘汰 D.着眼于教师未来的发展 E.能促进教师的专业发展
对班主任开展家访工作理解正确的有()。A.可用现代信息工具替代家访,以节省时间B.家访前需做好充分的准备,明确...
多项选择题对班主任开展家访工作理解正确的有()。
A.可用现代信息工具替代家访,以节省时间 B.家访前需做好充分的准备,明确家访的目的 C.家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评 D.家访一般是针对有问题的学生,要求家长好好管教孩子 E.家访时应尽量让学生和家长同时在场,有话当面说,要求当面提
在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提间,把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回...
多项选择题在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提间,把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵;如果不平均分,就有多种分。”教师当即说:“说得好。过去我们学的都是平均分,今天我们要学的不是平均分。”然后在黑板上写出了“按比例分配”。关于该教师的教学,以下说法正确的有()。
A.采用了启发式教学 B.借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论 C.采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法 D.该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段 E.该教师的导入属于赫尔巴特五段教学法中的系统阶段