幼儿园教学活动设计的特点有（）
①有针对性的指向某一部分幼儿
②具备促进幼儿身心发展的正面价值
③符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律
④包括长期和短期两种目标
⑤接受系统的方法指导
⑥面向全体幼儿

验证假设时的创造性表现在（）之上A.监控能力B.调节能力C.观察能力D.发现能力

单项选择题验证假设时的创造性表现在（）之上

在幼儿园活动中运用问题解决的方法还要注意打破问题解决过程中的阻碍，主要有（）A.功能固着和反应定式B.功能固着...

单项选择题在幼儿园活动中运用问题解决的方法还要注意打破问题解决过程中的阻碍，主要有（）

常用的问题解决的方法中不属于启发式的方法的是：（）A.目标分析法B.逆向反推法C.联想想象法D.类比解决问题法

单项选择题常用的问题解决的方法中不属于启发式的方法的是：（）