单项选择题
A.提高每个高中学生的生物科学素养 B.面向全体学生 C.提倡探究性学习 D.注重与现实生活的联系
教师在讲授“蛋白质的结构和功能”时，采用概念图的形式进行小结，这种结束方式属于（）。A.系统归纳B.比较异同C...
单项选择题教师在讲授“蛋白质的结构和功能”时，采用概念图的形式进行小结，这种结束方式属于（）。
A.系统归纳 B.比较异同 C.领悟主题 D.巩固练习
提倡利旧利废，变废为宝，符合制作简易教具的什么原则？（）A.科学性原则B.简易化原则C.艺术性原则D.安全性原...
单项选择题提倡利旧利废，变废为宝，符合制作简易教具的什么原则？（）
A.科学性原则 B.简易化原则 C.艺术性原则 D.安全性原则
教师在讲授“细胞的增殖”时，播放文昌鱼胚胎发育视频，引导学生思考，激发学生的兴趣，自然引入正题，这种导入方式属...
单项选择题教师在讲授“细胞的增殖”时，播放文昌鱼胚胎发育视频，引导学生思考，激发学生的兴趣，自然引入正题，这种导入方式属于（）。
A.直观导入 B.设疑导入 C.经验导入 D.事例导入
