问答题
（1）图示团体的进步； （2）图示个人的进步； （3）告知家长； （4）班级分享。
请简述如何理解“学生是具有独立意义的人”？
问答题请简述如何理解“学生是具有独立意义的人”？
请简述如何理解“学生是独特的人”？
问答题请简述如何理解“学生是独特的人”？
请简述如何理解“学生是发展的人”？
问答题请简述如何理解“学生是发展的人”？
