课程的融合是融合教育领域最高也是最难的目标。

在戴明环中，结果始终是一切管理过程的指引。

判断题在戴明环中，结果始终是一切管理过程的指引。

在融合班级实施融合教育课程，可以遵循如下（）实施策略。A.普通班级课程的调整策略B.抽离式教育活动实施策略C....

多项选择题在融合班级实施融合教育课程，可以遵循如下（）实施策略。

下列（）不属于幼儿园班级常规的重要意义。A.实现幼儿园教育目标的基础保障B.开展班级活动的必要条件C.养成幼儿...

单项选择题下列（）不属于幼儿园班级常规的重要意义。