健康教育的最终目的使居民掌握健康知识。

灾害发生后引起听力视力障碍以及疫病性昏迷等躯体症状属于转换反应。

判断题灾害发生后引起听力视力障碍以及疫病性昏迷等躯体症状属于转换反应。

对常见疾病的防治知识的宣教属于特殊性健康教育内容。

判断题对常见疾病的防治知识的宣教属于特殊性健康教育内容。

个体健康档案是社区健康档案的基础资料。

判断题个体健康档案是社区健康档案的基础资料。