单项选择题
A.趁着学生发言、准备后续教学，一边聆听发言，可一边翻看讲义 B.集中注意、排除干扰、态度诚恳、耐心细致 C.及时敏感、针对性强、鼓励为主、注重引导 D.快速强记、尽量准确、完整把握、抓住主题
心理教育课教学过程的“反思”环节的操作要领是（）。A.教师审视自己，为学生“现身说法”B.教师进行自我审视，反...
单项选择题心理教育课教学过程的“反思”环节的操作要领是（）。
A.教师审视自己，为学生“现身说法” B.教师进行自我审视，反思教学的问题和不足 C.教师引导学生进行自我审视，反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足 D.师生一起进行自我审视，老师带头反思自己，为学生反思树立榜样
教学手势的基本功能是（）。A.教学生动化B.辅助表情达意、指示、演示教学信息C.美化教态D.丰富教态
单项选择题教学手势的基本功能是（）。
A.教学生动化 B.辅助表情达意、指示、演示教学信息 C.美化教态 D.丰富教态
教学服饰的应该遵循的基本要领是（）。A.时尚化、审美化B.规范化+个性化C.庄重化、成熟化D.正装化、统一化
单项选择题教学服饰的应该遵循的基本要领是（）。
A.时尚化、审美化 B.规范化+个性化 C.庄重化、成熟化 D.正装化、统一化
