单项选择题
A.示范模仿法 B.视、听、讲、做结合法 C.游戏法 D.练习法
在幼儿园语言教育活动中，教师行为的评价主要涉及活动目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调...
单项选择题在幼儿园语言教育活动中，教师行为的评价主要涉及活动目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度和（）
A.效果分析 B.儿童与环境的互动 C.材料利用 D.师生互动
1952年，我国颁布的第一个幼儿园教育纲要——《幼儿园暂行规程（草案）》，制定了语言教育目标体系，其出发点和理...
单项选择题1952年，我国颁布的第一个幼儿园教育纲要——《幼儿园暂行规程（草案）》，制定了语言教育目标体系，其出发点和理论基础是（）
A.语言能力是在运用的过程中发展起来的 B.语言形式和语言运用 C.语言是一种行为习惯 D.激发儿童的语言表达兴趣
根据语言学习"三环学说"，能够将语言信息外在形式与内在意义组配起来的规则属于（）A.认知—语言规则B.社会性规...
单项选择题根据语言学习"三环学说"，能够将语言信息外在形式与内在意义组配起来的规则属于（）
A.认知—语言规则 B.社会性规则 C.操作性规则 D.理解性规则
