单项选择题
A.社会诊断、流行病学诊断B.管理与政策诊断、评价C.行为与环境诊断D.教育与组织诊断E.调查与分析诊断
评价在健康人中推行乙肝预防接种的措施，不能作为干预后效果评价的指标是（）。A.9年观察期内，疫苗组和安慰剂组H...
单项选择题评价在健康人中推行乙肝预防接种的措施，不能作为干预后效果评价的指标是（）。
A.9年观察期内，疫苗组和安慰剂组HBV感染率比较B.9年观察期内，疫苗组和安慰剂组HBsAg阳转率比较C.9年观察期内，疫苗组和安慰剂组乙肝发病率比较D.9年观察期内，疫苗组HBV表面抗体滴度水平变化趋势E.9年观察期内，疫苗组和安慰剂组肝癌发生率比较
关于队列研究，正确的是（）。A.人为给予干预措施B.不能计算归因危险度C.对研究对象进行随机分组D.可以研究一...
单项选择题关于队列研究，正确的是（）。
A.人为给予干预措施B.不能计算归因危险度C.对研究对象进行随机分组D.可以研究一种暴露与多种结局的关系E.研究周期短，省时省力
关于匹配的描述，正确的是（）。A.匹配只是应用在病例对照研究中控制混杂偏倚的措施B.匹配分个体匹配和频数匹配，...
单项选择题关于匹配的描述，正确的是（）。
A.匹配只是应用在病例对照研究中控制混杂偏倚的措施B.匹配分个体匹配和频数匹配，个体匹配的研究真实性高于频数匹配C.匹配因素不能过多，否则会损失较多信息，还可能引入新的混杂D.匹配因素是混杂因素，因此匹配因素的效应可在研究结果中估计出来E.匹配和分层分析的目的一样，应用加权的方法估计研究因素的真实效应
