单项选择题
A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复 B.组员的社会责任和社会意识可以培养 C.组员的偏差行为可以改变 D.组员的问题可以通过个体动力来解决
在小组工作结束阶段，社工的角色位置应该（）A.逐渐退至边缘地带B.回到中心地带C.退缩至副中心D.逐渐接近中心
单项选择题在小组工作结束阶段，社工的角色位置应该（）
A.逐渐退至边缘地带 B.回到中心地带 C.退缩至副中心 D.逐渐接近中心
社工小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组，并以开放、平等的原则开展小组工作，通过小组活动促使组员在小组中得...
单项选择题社工小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组，并以开放、平等的原则开展小组工作，通过小组活动促使组员在小组中得到成长，增强社会功能，提升发展能力。小张运用的小组工作模式是（）
A.治疗模式 B.社会目标模式 C.任务中心模式 D.互动模式
社工小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举...
单项选择题社工小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受。社工设计这个环节的目的是（）
A.促进组员互动 B.进行组员评估 C.开展组员分工 D.促进组员合作
