构音障碍训练不包括（）。

构音障碍患者的发音训练中，“利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习”属于（）。A.无意义音节组合训练B.有意义音节组...

单项选择题构音障碍患者的发音训练中，“利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习”属于（）。

构音障碍患者的发音训练中，“如‘m’音有问题时，用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习”属于（）。A.无意...

单项选择题构音障碍患者的发音训练中，“如‘m’音有问题时，用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习”属于（）。

通过反复的语言刺激，引出患者的相应反应，并选择性强化，这种语言训练方法属于（）。A.传统刺激法B.阻断去除法C...

单项选择题通过反复的语言刺激，引出患者的相应反应，并选择性强化，这种语言训练方法属于（）。