问答题
（1）以直观形象传递信息的教学方法，更能体现美术学科同属于视觉艺术的特点，人们是通过眼睛的"看"来"感知"和"解读"的。......
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如何处理美术教案、课件、教材文本的关系？
问答题如何处理美术教案、课件、教材文本的关系？
王老师在《艺术源于生活高于生活》的教学设计中，课前安排学生进行资料的搜集，课堂上又花费了大量时间进行经典美术作...
单项选择题王老师在《艺术源于生活高于生活》的教学设计中，课前安排学生进行资料的搜集，课堂上又花费了大量时间进行经典美术作品与现实生活联系的着重讲解。王老师在突出该课重点方面采用了哪些主要方法？（）
A.提前预习、保证时间 B.提前预习、着重讲解 C.提前预习、保证时间、着重讲解 D.保证时间、着重讲解
"运用拓印法进行一枚藏书票的设计与制作"这一教学目标属于下列哪个维度？（）A.过程与方法B.记忆与表现C.知识...
单项选择题"运用拓印法进行一枚藏书票的设计与制作"这一教学目标属于下列哪个维度？（）
A.过程与方法 B.记忆与表现 C.知识与技能 D.情感态度和价值观
