问答题
（1）教学质量 （2）教学的适当性 （3）诱因：执教时对学生完成学习任务所作的激励的程度 （4）时间
有效教学基本特征是什么？
问答题有效教学基本特征是什么？
有效教学含义是什么？
问答题有效教学含义是什么？
发展取向的大学教师教学评价的发展趋势是怎样的？
问答题发展取向的大学教师教学评价的发展趋势是怎样的？
