单项选择题
A.汪曾祺《端午的鸭蛋》 B.萧乾《吆喝》 C.冯骥才《俗世奇人》 D.史铁生《我与地坛》
教授《马说》“食之不能尽其材”中“材”的用法时，教师为了让学生更好地理解通假字的特点，特举了下列句子，其中没有...
单项选择题教授《马说》“食之不能尽其材”中“材”的用法时，教师为了让学生更好地理解通假字的特点，特举了下列句子，其中没有通假字的是（）。
A.扁鹊见桓侯而还走。（《扁鹊见蔡桓公》） B.乡为身死而不受。（《鱼我所欲也》） C.欲信大义于天下。（《隆中对》） D.温故而知新。（《论语》）
教师在讲解马致远的《天净沙．秋思》时，提到这首词主要描写了秋天的景色，要求学生课后收集其他描写秋天的诗句，下列...
单项选择题教师在讲解马致远的《天净沙．秋思》时，提到这首词主要描写了秋天的景色，要求学生课后收集其他描写秋天的诗句，下列不符合要求的是（）。
A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
在文言文总结课上，教师指导学生归纳“故”的意义，下列选项中的释义不正确的是（）。A.温故而知新。（《论语》）（...
单项选择题在文言文总结课上，教师指导学生归纳“故”的意义，下列选项中的释义不正确的是（）。
A.温故而知新。（《论语》）（“旧知识”） B.西出阳关无故人。（《送元二使安西》）（“老朋友”） C.公问其故。（《曹刿论战》）（“原因”） D.桓侯故使人问之。（《扁鹊见蔡桓公》）（“因此”）
