交谈双方同时兼有说话者和听话者的身份，要做到听说兼顾。

神话、传说、民间故事和寓言可以直接作为幼儿故事给幼儿讲。

判断题神话、传说、民间故事和寓言可以直接作为幼儿故事给幼儿讲。

讲故事的教育性是指通过讲故事，能让幼儿长见识、懂道理，启迪智慧，丰富想象，陶冶性格。

判断题讲故事的教育性是指通过讲故事，能让幼儿长见识、懂道理，启迪智慧，丰富想象，陶冶性格。

简缩复述类似于作文的缩写，方法是把握整体，理清线索，紧扣中心，舍弃枝叶，保留主干，缩减篇幅，反映原貌。

判断题简缩复述类似于作文的缩写，方法是把握整体，理清线索，紧扣中心，舍弃枝叶，保留主干，缩减篇幅，反映原貌。