名词解释
又称为类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题......
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（）提出的（）在后来被（）修改为（）。
填空题（）提出的（）在后来被（）修改为（）。
形式训练说认为进行官能训练时，关键不在于（），而在于（）。
填空题形式训练说认为进行官能训练时，关键不在于（），而在于（）。
概念转变的条件是对原有概念不满与新概念的（）、（）、（）。
填空题概念转变的条件是对原有概念不满与新概念的（）、（）、（）。
