根据教材的内容与要求、学生的状况，结合教师个人的智慧、才能和客观条件，对如何引导学生学习新课的活动做出全面系统的设计。这属于备课工作中的（）。

讲授法、讲述法、讲解法、讲演法、谈话法、演示法、参观法、实验法、实习作业法、练习法、讨论法、读书指导法和图例讲...

单项选择题讲授法、讲述法、讲解法、讲演法、谈话法、演示法、参观法、实验法、实习作业法、练习法、讨论法、读书指导法和图例讲解法等等，每种方法都只用于学校各门课程或几门课程的教学。这类教学方法被称为（）。

用情节真实、复杂的故事呈现问题、营造解决问题的环境，以帮助学生在解决问题的过程中活化知识，变事实性知识为解决问...

单项选择题用情节真实、复杂的故事呈现问题、营造解决问题的环境，以帮助学生在解决问题的过程中活化知识，变事实性知识为解决问题的工具。这是（）的主张。

自然科学也蕴含着丰富的人文精神，利用它所运用的研究方法、经历的艰辛过程和所揭示的客观规律，培养学生的实事求是的...

单项选择题自然科学也蕴含着丰富的人文精神，利用它所运用的研究方法、经历的艰辛过程和所揭示的客观规律，培养学生的实事求是的科学态度。这一做法符合（）。