问答题
第一，单独一门学科不能反映客观世界本身的统一性和相互联系的有机整体性，难以使学生形成有关认识客体的完整图景和初步的科学世......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
我国小学课程改革的发展趋势是什么？
问答题我国小学课程改革的发展趋势是什么？
小学教师应怎样发挥课程计划的实践指导作用？
问答题小学教师应怎样发挥课程计划的实践指导作用？
小学阶段课程的性质是什么？
问答题小学阶段课程的性质是什么？
