单项选择题
A.研讨式教学法 B.发现教学 C.学导式教学法 D.掌握学习法
《学记》提出：“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙（逊），相观而善之谓摩。此四者，教之所...
单项选择题《学记》提出：“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙（逊），相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。”其中的“不陵节而施”体现了（）。
A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则
乌申斯基说；“逻辑不是学习的东西，而是自然界的事物和现象在头脑中的反应。”这要求我们在教学中要重视运用（）原则...
单项选择题乌申斯基说；“逻辑不是学习的东西，而是自然界的事物和现象在头脑中的反应。”这要求我们在教学中要重视运用（）原则。
A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
教学是学校教育的中心工作。教学的首要任务是（）。A.关注学生个性的发展B.培养社会主义品德和审美情趣C.发展学...
单项选择题教学是学校教育的中心工作。教学的首要任务是（）。
A.关注学生个性的发展 B.培养社会主义品德和审美情趣 C.发展学生的智力、体力和创造才能 D.传授与学习系统的科学文化基础知识和基本技能
