多项选择题
A.团体行为矫正技术 B.个体行为矫正技术 C.团体相倚管理 D.代币制经济
衡量创造性高低的标准主要有发散思维的()。A.流畅性B.变通性C.稳定性D.独特性
多项选择题衡量创造性高低的标准主要有发散思维的()。
A.流畅性 B.变通性 C.稳定性 D.独特性
主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()。A.加涅B.桑代克C.苛勒D.我国心理学...
单项选择题主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()。
A.加涅 B.桑代克 C.苛勒 D.我国心理学家
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作...
单项选择题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于()。
A.行动研究法 B.观察法 C.实验法 D.调查法