运用说服教育法时，要（）

知行统一原则的达成依靠（）A.理论与实践的结合B.重理论轻实践C.重实践轻理论D.理论与实践的分离

单项选择题知行统一原则的达成依靠（）

因材施教原则的有效执行依赖于（）A.对学生的了解B.对学生的忽视C.统一的标准D.固定的模式

单项选择题因材施教原则的有效执行依赖于（）

教育影响的一致性与连贯性原则的实现依赖于（）A.各方的配合B.各方的冲突C.各方的独立D.各方的忽视

单项选择题教育影响的一致性与连贯性原则的实现依赖于（）