学前儿童社会教育研究的最终任务是揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律。

新中国幼儿教育内容上由品德教育向社会教育的转变是从二十世纪七十年代末开始的。

判断题新中国幼儿教育内容上由品德教育向社会教育的转变是从二十世纪七十年代末开始的。

幼儿的多动症属于行为问题的类别是（）。A.轻度的可以忽略的行为问题B.需要指导帮助的行为问题C.需要特殊干预的...

单项选择题幼儿的多动症属于行为问题的类别是（）。

教育评价的根本原则是（）。A.实践性原则B.科学性原则C.导向性原则D.一致性原则

单项选择题教育评价的根本原则是（）。