‍（）是班主任专业化的有效途径。

‍班主任专业化不包括（）。A.劳动形态B.职业道德C.学历学位D.专业知识与能力

单项选择题‍班主任专业化不包括（）。

评价中应克服（）效应。A.趋中B.参照C.晕轮D.以上都是

单项选择题评价中应克服（）效应。

‎评价多元化，不包括（）。A.评价标准多元化B.评价内容多元化C.评价主体多元化D.评价形式多元化

单项选择题‎评价多元化，不包括（）。