多项选择题
A.情绪方面 B.人际关系方面 C.身体患重病方面 D.自我评价方面
以下这些反应，哪些是属于＂负性无条件＂的安抚形式（）A.你完成作业太拖沓B.你有点笨C.你思路很活跃D.你很胆...
多项选择题以下这些反应，哪些是属于＂负性无条件＂的安抚形式（）
A.你完成作业太拖沓 B.你有点笨 C.你思路很活跃 D.你很胆小
学校心理健康教育的个性教育目标是（）A.帮助学生正确认识自我，客观评价自我，进行自我教育B.形成科学的世界观，...
多项选择题学校心理健康教育的个性教育目标是（）
A.帮助学生正确认识自我，客观评价自我，进行自我教育 B.形成科学的世界观，正确的人生观和价值观，有远大的理想和抱负 C.培养和完善健全人格 D.帮助学生逐步适应自身学习与生活状况以及生存环境的变化
觉察＂成绩差不代表自己就是很差的人＂，可以使学生获得的重要经验是（）A.成绩差，可能只是代表自己不擅长这种学习...
多项选择题觉察＂成绩差不代表自己就是很差的人＂，可以使学生获得的重要经验是（）
A.成绩差，可能只是代表自己不擅长这种学习和考试的模式，不需要泛化到对人本身的评价 B.了解到自己是有擅长的领域和不擅长的领域的，人和人是有差异的 C.了解到学习上犯了错，得低分，也是可以从此经历得到成长的 D.了解到别人对自己的评判，自己是可以接受，也是可以拒绝的
