解释性研究是对研究对象的状况做出全面的描述，回答“是什么”或“怎么样”的问题。（）

课堂测验是一种诊断性评价。（）

判断题课堂测验是一种诊断性评价。（）

教学评价的趋势是关注目标与关注价值并重。（）

判断题教学评价的趋势是关注目标与关注价值并重。（）

我国基础教育目标从“双基”到“三维目标”的跨越，体现了以学生发展为本的思想，体验和感悟是比知识更有价值的东西。...

判断题我国基础教育目标从“双基”到“三维目标”的跨越，体现了以学生发展为本的思想，体验和感悟是比知识更有价值的东西。（）