单项选择题
A.专断型 B.民主型 C.放任型 D.无法确定
下列情境中代表内在动机的情境是()A.课间休息时,小李回到教室里做作业;B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意...
单项选择题下列情境中代表内在动机的情境是()
A.课间休息时,小李回到教室里做作业; B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意; C.校长在全校大会上宣布三好学生名单; D.陈英每天独自看几小时电视
有些中学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持,从认知发展阶段理论来看这是因为()A.他们尚未达到形式运算...
单项选择题有些中学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持,从认知发展阶段理论来看这是因为()
A.他们尚未达到形式运算阶段 B.这些概念、规则太复杂 C.具体经验可以帮助他们加深印象 D.有利于他们进行发现式学习
动作技能的教学方法一般宜于采用()。A.发现法B.讲解法C.示范法D.示范与讲解相结合方法
单项选择题动作技能的教学方法一般宜于采用()。
A.发现法 B.讲解法 C.示范法 D.示范与讲解相结合方法