单项选择题
A.低B.高C.不变D.与团体异质性无关
编制一份针对不同年级的数学测验，如果学生成绩随年级提高，说明（）A.测验的内部一致性信度高B.测验缺乏内容效度...
单项选择题编制一份针对不同年级的数学测验，如果学生成绩随年级提高，说明（）
A.测验的内部一致性信度高B.测验缺乏内容效度C.测验反映了教学内容D.测验成绩不受误差影响
估计内容效度时，请有关专家做出判断的方法是（）A.逻辑分析法B.再测法C.复本法D.经验法
单项选择题估计内容效度时，请有关专家做出判断的方法是（）
A.逻辑分析法B.再测法C.复本法D.经验法
估计内容效度时，计算取自同一内容的两个独立测验的相关系数，这种方法是（）A.逻辑分析法B.再测法C.复本法D....
单项选择题估计内容效度时，计算取自同一内容的两个独立测验的相关系数，这种方法是（）
