单项选择题
A.多元文化教育是与反种族政策结伴而行的 B.多元文化教育的价值在于对那些存在的差异性，利用有效的教学策略去为学生的发展而工作 C.多元文化教育容易使文化间的认识更复杂 D.多元文化教育中，教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响
学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.毫无顾忌地接受教育...
单项选择题学生是人，是教育的对象，因而他们（）。
A.消极被动地接受教育 B.对外界的教育影响有选择性 C.毫无顾忌地接受教育 D.能动地接受教育
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程理论是在（）中提出的。A.《礼记·中庸》B.《学记》C.《...
单项选择题“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程理论是在（）中提出的。
A.《礼记·中庸》 B.《学记》 C.《朱子全书·论学》 D.《论语》
清末，我国颁布的第一个现代学制是（）。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制
单项选择题清末，我国颁布的第一个现代学制是（）。
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制
