搞教育就要注意正确的认识我们面对的小环境，要有一双发现真善美的眼睛。

发现人的强势智慧， 把人的强势智慧和社会发展的需要结合。

判断题 发现人的强势智慧， 把人的强势智慧和社会发展的需要结合。

对于自然人到社会人的变化， 全世界都认为教育是最后的手段。

判断题对于自然人到社会人的变化， 全世界都认为教育是最后的手段。

创造适合学生的教育，关键在于教师要研究学生。

判断题创造适合学生的教育，关键在于教师要研究学生。