奥苏贝尔认为有意义的接受学习是通过（）过程实现的。

我国心理学家对学习的分类是（）、技能的学习和行为规范的学习。

填空题我国心理学家对学习的分类是（）、技能的学习和行为规范的学习。

建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种（），它并不是问题的最终（）。

填空题建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种（），它并不是问题的最终（）。

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中。

填空题信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中。