判断题
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作为高校教师,应该无偿开展科技产品的研发、成果推广转让、科技信息咨询和教育培训等社会服务活动。
判断题作为高校教师,应该无偿开展科技产品的研发、成果推广转让、科技信息咨询和教育培训等社会服务活动。
在分析教师职责意识时,应当肯定其为自己正当利益的意识,肯定其为自己的生存、发展而努力工作的道德价值。
判断题在分析教师职责意识时,应当肯定其为自己正当利益的意识,肯定其为自己的生存、发展而努力工作的道德价值。
“自利”就是“无我的利他”,它与“损人”势不两立,因此不被包含在市场经济的伦理道德体系中。
判断题“自利”就是“无我的利他”,它与“损人”势不两立,因此不被包含在市场经济的伦理道德体系中。