教学评价要采取科学方式，倡导（）评价与（）评价相结合，（）评价与（）评价相结合。

义务教育数学课程标准中的课程基本理念有几方面？

问答题义务教育数学课程标准中的课程基本理念有几方面？

在第一、二学段中，课标没有安排“中位数”、“众数”的内容。

判断题在第一、二学段中，课标没有安排“中位数”、“众数”的内容。

“实践活动”是第二学段的学习内容。

判断题“实践活动”是第二学段的学习内容。