“掌握力、质量、加速度三者之间的关系并能具体应用”，属于下列学习结果中的（）

格拉奇和伊利模式从开始便强调确定教学内容和阐明教学目标之间的（）然后根据目标、内容对学生的初始能力进行评定，在...

单项选择题格拉奇和伊利模式从开始便强调确定教学内容和阐明教学目标之间的（）然后根据目标、内容对学生的初始能力进行评定，在此基础上再确定教学策略，安排教学组织形式，分配时间和空间以及选择合适的、已有的教学资源。

对于课堂教学，往往更多地使用（）A.以系统为中心的模式B.以产品为中心的模式C.以课堂为中心的模式D.前三项合...

单项选择题对于课堂教学，往往更多地使用（）

动作技能需要在行为练习和高度反馈中获得，运用（）可以更为有效与安全地实施训练。A.模拟游戏B.角色扮演C.模拟...

单项选择题动作技能需要在行为练习和高度反馈中获得，运用（）可以更为有效与安全地实施训练。