对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。

人们运用存贮在长时记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程，就是（）。

填空题人们运用存贮在长时记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程，就是（）。

（）是在前人认识的指导下，通过对感性知识经验进行自学的加工改造，来提示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。

填空题（）是在前人认识的指导下，通过对感性知识经验进行自学的加工改造，来提示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。

教材概括是加工改造感性知识以形成发展理性知识的过程，也就是（）的过程。

填空题教材概括是加工改造感性知识以形成发展理性知识的过程，也就是（）的过程。