微课将成果简化、传播方便。

微课设计应该以老师为中心。

判断题微课设计应该以老师为中心。

微课和常规课的区别主要体现为时间长短不同。

判断题微课和常规课的区别主要体现为时间长短不同。

微课以音、视频信息技术为载体，可反复观看。

判断题微课以音、视频信息技术为载体，可反复观看。