判断题
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教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。
判断题教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。
师生共享,有利于良好师生关系的形成。
判断题师生共享,有利于良好师生关系的形成。
师生之间建立友谊虽然可以是教师更全面地了解学生,但不利于教育工作的展开。
判断题师生之间建立友谊虽然可以是教师更全面地了解学生,但不利于教育工作的展开。