单项选择题
A.改善实务过程 B.发展专业理论 C.优化社会环境 D.协助社会工作者增能
社会工作者韩红的服务对象小新就读于某大学新闻专业。一个月前到某单位实习,但是,实习单位中错综复杂的人际关系让他...
单项选择题社会工作者韩红的服务对象小新就读于某大学新闻专业。一个月前到某单位实习,但是,实习单位中错综复杂的人际关系让他感到很烦恼。他的情绪开始变得很低落,不想再去实习单位,要求学院给他换另外一家单位,否则就不去实习了。小新对社会感到失望、害怕,不想毕业,而且所学专业是新闻专业,需要较强的人际交往能力,于是认为自己太差劲,不可能找到工作,即使找到也不能胜任。在辅导员的鼓励下,他前来向韩红求助。韩红告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧,调整小新原来的行为方式。韩红在此个案中主要扮演的角色是()。
A.联系人 B.治疗者 C.使能者 D.教育者
下列选项中关于实证主义理论的说法正确的是()。A.实证主义理论是一套判断知识有效性的规则B.对实证主义者来说,...
单项选择题下列选项中关于实证主义理论的说法正确的是()。
A.实证主义理论是一套判断知识有效性的规则 B.对实证主义者来说,知识是权力的反映 C.实证主义主张探索世界形成知识的方法是多方面的 D.实证主义强调实验法的普适性
刘津是某社会服务机构新录用的社会工作者,机构安排了老莫做刘津的督导。老莫每次对刘津进行督导时,都会用一定的时间...
单项选择题刘津是某社会服务机构新录用的社会工作者,机构安排了老莫做刘津的督导。老莫每次对刘津进行督导时,都会用一定的时间了解和关心刘津的情况及遇到的问题,并表示关心。老莫的这种做法属于()。
A.相互契合 B.聆听 C.包容 D.保持沉默