美术欣赏心理的动态结构大致经历三个主要阶段，即初始阶段、高潮阶段和（）。

写实期开始学习使用（）的立体描绘方法。

填空题写实期开始学习使用（）的立体描绘方法。

对美术教学进行高度控制的后果是学前儿童艺术的自由、自发性丧失，（）减弱，潜能受到限制和扼杀。

填空题对美术教学进行高度控制的后果是学前儿童艺术的自由、自发性丧失，（）减弱，潜能受到限制和扼杀。

积累丰富的内在感情的重要手段是（）。

填空题积累丰富的内在感情的重要手段是（）。