按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()

个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。()

判断题个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。()

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。()

判断题教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。()

如果学习者把成败归因于稳定因素，则不会影响他们对未来成败的期望。()

判断题如果学习者把成败归因于稳定因素，则不会影响他们对未来成败的期望。()