一名优秀的培训老师，根据学员的表情能分辩出他们是否明白教学内容，这就是与指导对象（）的过程。

帮助员工提高能力，改进工作业绩属于（）A、培训B、评价C、指导D、激励

单项选择题帮助员工提高能力，改进工作业绩属于（）

诊断问题，可以运用RAP会议方式进行，其中R代表（）A、审视过去B、分析现在C、计划将来D、研讨方式

单项选择题诊断问题，可以运用RAP会议方式进行，其中R代表（）

培训师应遵循以（）A、示范典范B、指导督导C、帮助交流D、肯定表扬

单项选择题培训师应遵循以（）