在课时教学设计中，最需要的设计内容是（）

中学化学教学设计最宏观的层次是（）A.课程教学设计B.学期教学设计C.单元教学设计D.课时教学设计

单项选择题中学化学教学设计最宏观的层次是（）

化学教学三维目标中，最难达成的是（）A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.科学素养

单项选择题化学教学三维目标中，最难达成的是（）

化学教学过程中最活跃的要素是（）A.教学方法B.教学媒体C.教学环境D.教学评价

单项选择题化学教学过程中最活跃的要素是（）