愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题是属于4—5岁年龄段幼儿的发展目标。

幼儿的思维特点是以具体形象思维为主。

判断题幼儿的思维特点是以具体形象思维为主。

通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系，并用“加”或“减”的办法来解决问题是对的。

判断题通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系，并用“加”或“减”的办法来解决问题是对的。

常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中是属于科学领域的目标。

判断题常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中是属于科学领域的目标。