问答题
（1）过度保护。 （2）过分干涉。 （3）严厉惩罚。 （4）温暖理解。
如何把握人的发展过程中内因外因的辩证关系。
问答题如何把握人的发展过程中内因外因的辩证关系。
辨析教育万能论，此框架还适合遗传素质，环境，主观能动性等话题。
问答题辨析教育万能论，此框架还适合遗传素质，环境，主观能动性等话题。
教育发挥主导与促进作用是有条件的，这些条件有哪些？
问答题教育发挥主导与促进作用是有条件的，这些条件有哪些？
