多项选择题
A.在前习俗水平，个体着眼于行为的具体结果与自身的利害关系 B.在习俗水平，个体认识到法律的人为性，并考虑全人类的正义和个人尊严的基础上形成某些超越法律的普遍原则 C.在后习俗水平，个人开始意识到人的行为必须符合群体或社会的准则 D.在后习俗水平，对是非善恶的判断有独立的价值标准，思想超越了现实道德规范的约束
在运用行为强化法对儿童进行道德行为训练时，一般的强化手段有（）A.正强化B.榜样示范C.小组讨论D.负强化
多项选择题在运用行为强化法对儿童进行道德行为训练时，一般的强化手段有（）
A.正强化 B.榜样示范 C.小组讨论 D.负强化
下列选项中属于内部的学习动机有（）A.通过好成绩寻求较高的社会地位B.要求了解和掌握新知识C.力求解决某一问题...
多项选择题下列选项中属于内部的学习动机有（）
A.通过好成绩寻求较高的社会地位 B.要求了解和掌握新知识 C.力求解决某一问题 D.努力赢得老师的表扬
下列选项中，属于内部归因的是（）A.能力B.努力C.运气D.任务难度
多项选择题下列选项中，属于内部归因的是（）
A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度
