单项选择题
A.内容中的游戏性 B.形式中的游戏性 C.方法中的游戏性 D.组织中的游戏性
幼儿在音乐活动中,能运用相应的知识技能,有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养,例如歌唱的...
单项选择题幼儿在音乐活动中,能运用相应的知识技能,有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养,例如歌唱的技巧,舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的()方面。
A.音乐感受力 B.音乐的表达力 C.音乐的创造能力 D.音乐的想象力
刺激欣赏者感观,引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的()。A.欣赏特征B.技艺特...
单项选择题刺激欣赏者感观,引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的()。
A.欣赏特征 B.技艺特征 C.形象特征 D.情感特征
在音乐作品中,不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合,音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、...
单项选择题在音乐作品中,不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合,音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的()特征。
A.音响和听觉的艺术 B.时间和空间的艺术 C.表情和艺术