气质影响性格的形成。

幼儿的性格不是先天的、与生俱有的，而是后天形成的。

判断题幼儿的性格不是先天的、与生俱有的，而是后天形成的。

情绪影响人的行为。

判断题情绪影响人的行为。

幼儿注意分散，常常是由于无关刺激的干扰。

判断题幼儿注意分散，常常是由于无关刺激的干扰。